苏式教学能手培训活动

2016年10月12日

为了加快我市幼儿园青年骨干教师的成长，在一年基本规范、两年站稳讲台、三年教有特色的基础上，积极开展“苏式教学”与“苏式课堂”研究的实践探索，了解其内涵、特征、表现、价值、意义和作用等，自觉将“苏式教学”理念融入教学价值追求和教学风格，促进青年教师个人专业发展。今天，三位老师给我们带来了精彩的教学与演讲。