师傅张婧雯老师：小班音乐《小鸡出壳》

2014年04月23日

小班音乐《小鸡出壳》

活动目标：

1.初步了解小鸡出壳的简单过程，知道小鸡出壳的不易。

2.能够随着音乐做出小鸡出壳动作。

3.感受音乐《小鸡出壳》的优美旋律及轻快节奏，体验韵律活动的快乐。

活动准备：

1. 道具蛋壳人手一个

2. 课件

活动过程：

1.谈话导入

师：小朋友，请你看看这个是什么呢？（展示鸡蛋）

鸡蛋长得是什么样子的？（引出“圆溜溜”）

2.学习动作

（1）幼儿猜想动作

你知道鸡蛋里面住着谁吗？（引出“鸡宝宝”）

师：原来鸡蛋里面住的是小鸡宝宝呀，小鸡在鸡蛋里一天天地长大，它本来是这么小，然后慢慢地长大，越来越大，变成这么大，这么大，这么大的时候，咚的一声它的头和脚就撞到蛋壳上了。哎呀！好痛哦！是什么东西撞到我们呀？不行不行，这里面是在是太挤了，不能呆在这里面了。

师：你觉得小鸡要怎样做才能出去呢？它会想什么办法把蛋壳啄破呢？

（请幼儿当小鸡宝宝，教师启发孩子想出各种办法，看看能不能把蛋壳啄破。根据音乐，用自己的肢体动作去模仿小鸡破壳）

（2）观看视频

师：“鸡宝宝们，你们真聪明，想出了这么多好办法！那你们想不想知道最后小鸡有没有出来呢？多媒体播放出壳的小鸡的动感画面。

（3）听音乐学动作

师： “小鸡出来咯！小鸡出来了真开心呀！小鸡出来了高兴地唱起了歌儿，我们一起来听一听。”（播放音乐）

师：歌曲里面小鸡是怎么出壳的？

（教师帮助幼儿巩固动作，利用图谱）

师：那我们再来一遍吧（播放音乐带领幼儿做动作）

3.小鸡找妈妈游戏