我和名画零距离

         2020年11月10日我园举办了一场“我和名画零距离”的教研活动，我园老师分成了四组对名画进行了表演与解说，如蒙娜丽莎的微笑，簪花仕女图，美貌村妇，弗里达卡罗穿天鹅绒的自画像等世界名画，生动有趣！

    长期以来，名画欣赏活动常被操作成看图说话或者单一的临摹，忽视幼儿应有的情感体验，或是将教育的目标基本上定位在知识和技能层面。这种教学让幼儿缺少真正的审美探索和体验，失去了艺术的“意味”。通感在名画欣赏上的使用能点燃孩子们的智慧,教师在活动中通过调动幼儿的多种感官，唤起幼儿的通感能力，充分发挥通感在名画欣赏中的作用，最终实现艺术教育的真正价值。